<aside> ⚠️ Kernaussagen / Zielsetzung: Klimawandelfolgen und Extremwetterereignisse wie Stürme, Überflutungen, der Meeresspiegelanstieg sowie Hitze, Dürren und Brände bedrohen Bildungsinfrastruktur und somit den kontinuierlichen Zugang zu hochwertiger Bildung. Erfahren Sie in diesem Abschnitt, wie Sie dazu beitragen können, die Widerstandsfähigkeit der Bildungsinfrastruktur gegenüber Klimarisiken zu stärken und wie Sie bei der Bewältigung der Konsequenzen von beschädigter Bildungsinfrastruktur helfen können.

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Beschreibung - Was ist das?

Zunehmende Extremwetterereignisse erhöhen das Risiko, dass Bildungseinrichtungen und relevante Infrastrukturen wie Verkehrswege oder Energieversorgung beschädigt oder zerstört werden. Dies wiederum beeinträchtigt die Erreichbarkeit und die Funktionalität von Bildungseinrichtungen, wodurch der Zugang und die Qualität von Bildung beeinträchtigt werden kann (UNICEF East Asia and Pacific Regional Office 2019) (Kousky 2016).

Erklärung - Warum ist das relevant?

Die Auswirkungen des Klimawandels können zu langen Unterbrechungen im Bildungsprozess führen, die die Lernzeit verkürzen und die Kontinuität des Lernens stören. Dadurch geht bereits erworbenes Wissen verloren und neue Lerninhalte können nicht angemessen vermittelt werden. Zudem beeinflusst der Klimawandel die Art des Lernens, da nach Extremwetterereignissen oftmals alternative Lernorte mit begrenzten Ressourcen und Infrastruktur genutzt werden müssen. Dies verschlechtert die Lernbedingungen und erschwert den Zugang zu hochwertiger Bildung.

Stürme, Fluten und ansteigender Meeresspiegel

Stürme, Fluten und der ansteigende Meeresspiegel stellen eine erhebliche Bedrohung für die Bildungsinfrastruktur sowie die physische Gesundheit von Bildungsakteuren dar. Derzeit befindet sich bereits jede zehnte Bildungseinrichtung in Europa in Gebieten mit einem hohen Hochwasserrisiko (European Environment Agency 2022). Mit der globalen Erwärmung wird die Häufigkeit und Intensität von Stürmen, Fluten und extremen Regenfällen in weiten Teilen Europas zusätzlich zunehmen (Dottori et al. 2020).

Die Auswirkungen beim Eintritt solcher Ereignisse sind vielfältig und können schwerwiegende Konsequenzen für Bildungsakteure und -infrastruktur bedeuten:

• Durch eindringendes Wasser werden sowohl die Gebäude als auch das Lehrmaterial und die technologische Ausstattung in den Bildungseinrichtungen beschädigt oder zerstört.
• Straßen werden unpassierbar, was den Zugang zu Bildungseinrichtungen blockiert.
• Starker Wind führt zu Stromausfällen, wodurch technische Geräte und Heizungen in den Bildungseinrichtungen ausfallen können.
• Stürme verursachen Schäden an den Gebäudestrukturen wie Wänden und Dächern. Zudem besteht die Gefahr, dass herabfallende Gegenstände und entwurzelte Bäume Gebäude und Straßen beschädigen und das Leben von Menschen gefährden.

Hitze, Dürren und Brände

Hitzewellen und Brände stellen erhebliche Bedrohungen für Bildungseinrichtungen dar. Studien zeigen, dass Hitzewellen in Europa im Vergleich zu anderen Regionen wie USA oder Kanada besonders stark zunehmen (Rousi et al. 2022). Die prognostizierte Erhöhung der Durchschnittstemperatur und die Zunahme von heißen Tagen erhöhen das Risiko von Waldbränden (Jones et al. 2020). Die möglichen Folgen für den Bildungssektor sind:

• Hitzewellen können dazu führen, dass es in den Klassenzimmern zu heiß wird, wodurch die Sicherheit und Effektivität des Unterrichts beeinträchtigt wird (siehe Hitze und Bildung).
• Waldbrände können nicht nur die Gebäude und die kritische Infrastruktur von Bildungseinrichtungen beschädigen, sondern auch giftigen Rauch freisetzen, der zu gesundheitlichen Problemen führen kann. Dies kann eine Evakuierung von Bildungseinrichtungen zur Folge haben, was wiederum in vorübergehenden Schließungen und Unterbrechungen des Unterrichts resultiert.
• Brände können Lehrmaterialien und technologische Ausstattung wie Bücher und Computer zerstören, was den Lernprozess behindert und zusätzliche Kosten für den Ersatz verursacht.